Asegurar una convivencia armónica y positiva en la comunidad educativa

Importante institución educativa del sector educativo requiere para su equipo de trabajo Coordinador/a de convivencia, con experiencia de dos (2) años en áreas relacionadas con convivencia escolar o similares.

Formación académica: Profesional en licenciatura en educación o carreras afines. Se valoran estudios de posgrado relacionados.

Requerimientos para el cargo:
• Legislación escolar.
• Relaciones humanas y manejo de conflictos.
• Carisma escolapio.
• Conocimiento del Sistema de Gestión de Calidad interno.
• Conocimiento sobre el diseño, difusión, orientación e implementación del Manual de Convivencia escolar.

Misión del cargo: Asegurar una convivencia armónica y positiva en la comunidad educativa, promoviendo el respeto, la inclusión y la resolución pacífica de conflictos, de acuerdo con los lineamientos institucionales.

Funciones:
• Planear y coordinar la semana de la convivencia, siguiendo directrices estipuladas por entes reguladores.
• Orientar a los docentes sobre las rutas y procedimientos en los procesos convivenciales.
• Hacer seguimiento a las inasistencias, incapacidades y llegada tarde del estudiantado, informando a los docentes para su gestión académica.
• Crear estrategias de prevención, promoción, atención y seguimiento frente a situaciones que afecten la convivencia escolar, junto al Comité de Convivencia.
• Participar en la elaboración, difusión e implementación del Plan Institucional de Convivencia Escolar.

Competencias laborales: Trabajo en equipo, liderazgo y autogestión.

Salario: A convenir
Tipo de contrato: Término fijo.
Horario: lunes, martes, jueves y viernes de 6:30 a. m. a 2:30 p. m., y miércoles de 6:30 a. m. a 4:30 p. m.
Lugar de trabajo: Presencial, Medellín, Calasanz – Los Colores.

• · Profesional en licenciatura en educación o carreras afines.
• · 2 años en áreas relacionadas con convivencia escolar o similares.
• · Legislación escolar. • Relaciones humanas y manejo de conflictos.
• · Carisma escolapio. • Conocimiento del Sistema de Gestión de Calidad interno. •
• · Conocimiento sobre el diseño, difusión, orientación e implementación Manual de Convivencia escolar

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